英语文学阅读思维型READ模式在中国寓言故事（英文版）教学中的运用研究

作者：吴温婵

来源：英语教师, 2021, 21(15): 23-26.

• 英语学科核心素养
• 英语文学阅读
• READ模式
• 中国寓言故事

介绍英语文学体验阅读READ模式。以中国寓言故事(英文版)鉴赏课为例,从阅读、探究、评价、发展等四个方面探索READ模式在寓言故事教学中的运用。认为在寓言故事教学中运用READ模式,能培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,进而培养他们的英语学科核心素养。