自然与思维的交融——“磁现象和磁场”教学实践与思考

作者：李琳

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(11): 38-41.

<正>作为自然科学的物理学,高中物理知识承载着人类在物理学研究领域内对自然世界的基本认识。人类对自然的认识最早是通过眼、耳、口、鼻等感觉器官来获得的,这种认识是感性而粗略的。当自然科学发展到现代,这种认识就以定义、概念等文字形式呈现在人们面前。当学生专注于学习这些文