如何在文本细读中突破教学难点

作者：江晓明

来源：语文世界, 2022, (10): 32-33.

<正>文本细读是一种高效的阅读教学方法，主要是以文本为核心，结合文本的结构、词句、语义等为切入点开展的多维解读文本的教学活动。在教学中，教师要加强文本细读的优化与创新，使文本细读教学质量得到提升。一、激发细读文本兴趣在教学中，教师想办法激发学生细读文本的兴趣是教学成功的关键。教师可以结合文本题目引导学生思考，激发学生对文本内容的好奇心，进而使学生产生细读文本的兴趣。