摘要

红色文化资源具有资源丰富性、功能多样性、文化传承性等特征。高职院校红色文化资源育人功能实现具有重要意义,能帮助高职学生树立社会主义核心价值观,帮助高职学生坚定理想和信念,促进高职大学生健康全面成长。但目前红色文化资源育人功能不充分,需要发挥课堂教学、党建活动、学生社团、课外实践活动的作用,从多个方面入手,让高职院校红色文化资源更好实现育人功能。

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