动作发展对幼儿的生存和身心发展具有重要意义。有关动作发展的核心观点认为:动作发展是一个复杂的自适应系统;动作发展展现出一定模式,按照一定序列呈现渐进式发展;动作发展具有非线性发展的不稳定特点。研究认为,结合幼儿园律动活动的特点,在开展的过程中应注重律动活动的多样性、层次性,拓展幼儿律动活动内容的深度;借助多样化的活动形式以拓宽律动活动的广度;为幼儿提供充足的时间和充裕的材料以提升幼儿律动活动的自由度。