农村中学综合实践活动常态化实施的策略与路径探究

作者：蒋志容; 陈开龙

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(20): 115-117.

• 农村中学
• 综合实践活动
• 常态化实施
• “新二十三常能”

针对综合实践活动存在的非常态化问题,重庆市合川太和中学以整体化、个性化、生活化、灵活化、导向化为实施策略,以培养学生生活力、自动力、创造力为实施路径,立足"新二十三常能"开展活动,推动综合实践活动常态化。在课程实施中,需提高师生的认识、搞好课程顶层规划、抓实过程管理、做好评价激励、突出学生体验探究。