科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
生理学实验是生理学课程的重要组成部分,切实择取和运用科学合理的教学方法开展生理学实验课,能够调动和激发学生上生理学实验课的积极性和兴趣,从而巩固生理学理论知识的掌握,同时也提高了实践技能和动手操作能力,切实提升医学学生的综合性素质能力,使基础医学教学工作效能为我国高等院校临床医学专业学生的培养获取水平的改善创造支持条件。文章围绕微课与翻转课堂相结合生理学实验教学论题,择取两个具体方面展开了简要的分析论述。
-
单位内蒙古医科大学; 基础医学院
