目前教育改革正在我国英语课堂上不断深入,我国母语为汉语,所以想要在全情景模式中提高英语视听能力比较困难,而情景模拟法可有效弥补这一缺陷,本文将结合情景模拟教学特点,讨论其在多媒体资料辅助教学、教材角色对话模仿、小组合作活动、形态动作表演等方面的应用,为推进学生全面发展提供参考。
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