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摘要
现代学徒制度的产生,是为了发挥高职院校教育和社会教育对于学生的共同教育作用。当前,传统高职艺术设计专业在教学培养过程中存在三方面问题:高职院校和企业对于学生的培养模式区别性较强;高职院校的理论教学内容无法适应时代的发展;学生的学习兴趣难以激发,学生教育工作的作用不明显。现代学徒制培养模式对于高职艺术设计专业教学培养的作用主要体现在以下三方面:创建校企合作平台,实行招生招工一体化;融合校企双方的师资力量,完善双师制度;构建工学结合的教育模式,为高职艺术设计专业的未来发展提供引导。
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单位湖南工艺美术职业学院
