提出了一种适用于以应用技术为主的专业课程的实验教学新思路,即以学习掌握工程应用设计为主要目标,以培养学生的创新能力为根本目的,重点掌握系统的设计思路、设计方法。通过变频调速实验教学实践证明,这种实验教学方法能够很好地提高学生的综合应用及设计能力。
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