校园足球价值取向直接影响中国足球发展的方向。论文主要采用问卷调查与专家访谈等研究方法,对浙江省小学校园足球三个层面的价值功能进行探索。研究中归纳提炼小学校园足球价值功能为:育苗(国家层面)、育人(学校层面)、育体(学生层面)6个字,为我国小学校园足球改革与发展提供参考。