如今运用生活,结合生活对学生进行教育教学成了教学中的一大热潮。在中学的历史学习中也是如此,在历史教学与生活教育理论相结合的教学过程中老师们可以从生活方面对学生进行引导,让他们自己去发现历史学习中每个朝代每一种生活习性与现在生活的不同之处以及相似之处,这样能够激发他们的兴趣,提高中学生在学习中的积极性。在学生们学习中,学校的师资力量以及学校的环境都会影响他们学习的效果。
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