摘要

人与社会是综合性、实践性和时代性的课程。理解人与社会课程性质,才能用好《人与社会》教材;理解人与社会课程的性质,才能创造性地使用和处理教材;理解人与社会课程的性质,才能探索出新的教学方式和学习方式。在教学过程中,教师要对教材进行学科内的整合,要对教材内容进行适当地删减和增添。同时,教师还要根据教材内容选择不同的教学方式,引导学生采用合适的学习方式。