大文科背景下的现代化高等教育发展离不开"全人教育",即为国家和社会培养合格的良好公民。高校课程中的西方文学课,作为培养学生人文性和公民性的重要通识课程,需要融入各个专业,贴近全球化的时代特色,挖掘文学课的思想内涵,培养提高学生的独立思考、理性判断能力。本文以西方文学教育与公民性塑造相结合为例,探析西方文学教育的必要性和具体的育人策略。
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