基于问卷调查的临床医学硕士研究生与导师交流现状及对策

作者:徐宸桢; 曾文慧; 吴嘉雯; 宋恒雅; 江万里; 谢颂平*
来源:医学教育研究与实践, 2020, 28(06): 957-960.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.06.010

摘要

医学研究生教育是高层次医药卫生人才培育的主要方法,师生间能否良好交流是影响培养质量高低的重要因素之一。师生间良好的沟通是和谐师生关系的体现,对提高教学质量和临床科学研究起着重要作用,更有利于培养学生健全的人格。通过对湖北地区部分高校医学研究生与导师沟通状况进行调查分析,问卷内容包含了性别、年级以及导师基本信息,交流频率和方式,指导内容及效果和科研成果的4个维度的问题;进一步发现师生沟通交流中存在的问题,并提出相应的对策以提高研究生的培养质量。

  • 单位
    武汉大学人民医院