摘要

数学学科是初中教育教学阶段中的一门基础学科,在学生的人生前期阶段起着举足轻重的作用,能够培养和锻炼学生的逻辑思维、创新思维等,提高学生的求知和探究能力。然而,在如今初中数学的课堂教学中,教师的教学手段不算丰富,教学工具在课堂上也较少使用。这种教学方式较为陈旧和被动。几何画板是近几年来较为新颖的教学工具。教师通过使用几何画板能吸引学生的注意力,同时让课堂教学变得更有趣,更高效。因此,教师可以在初中数学的课堂教学中科学、合理地使用几何画板,增强教学效果。