随着国家高校教育体制改革的深化,全国高校掀起了一股合并的热潮,逐步建成了一批规模庞大、实力雄厚、学科齐全的综合性大学,进而形成了"多校区高校"。在综合性大学中的涉农专业学生,有些高校的学生一直在分校区生活学习,有些高校的学生则是在主校区生活一年后再回到分校区。这不仅为高校学生管理带来了挑战,也为做好这部分大学生的跨校区适应性工作带来了难题。
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