对外汉语教学感知失配现象研究

作者：徐行

来源：学园, 2020, 13(09): 24-25.

• 对外汉语
• 第二语言教学
• 感知失配

在课堂教学中不同角色的课堂参与者对同一个课堂环节有着不同的理解,这就是感知失配现象。感知失配现象对第二语言学习者的学习有非常大的影响,对外汉语教学也不例外。对课堂教学出现感知失配现象的原因进行分析,阐述感知失配现象目前取得的研究成果,并提出在对外汉语教学中减少感知失配现象的有效策略。

• 单位
  东北师范大学