<正>《中小学数学(小学版)》2017年第4期,杨得全介绍了计算时针与分针夹角的一种方法,它简明易懂,在某已知时刻要计算时针与分针夹角的大小时,很是方便。不过,对于反向的问题:即己知时针、分针间夹角的大小,要计算此刻是几时几分,就要另寻它法了。例如:(1)时针分针在12时重叠,下一次两针重叠最快在什么时刻?(2)时针分针在6时成一直线,下一