摘要
随着素质教育理念的推行,情感教育这种新的教学理念和方法也备受广大教育工作者的关注和重视。实际上,情感教育的本质就是一种有效的教学手段,其应用的主要目的就是激发学生的学习动力,实现师生关系的良好构建,对于促进师生互动以及课堂教学综合效益的提升有着重要作用。英语作为高中教育阶段的重要内容,在紧张的学习背景下,为了能够有效地提高学生的英语学习效率,加强对情感教育的应用和研究是十分关键的。对此,教师应该加强对情感教育手段和策略的研究,并合理地使用情感教育拉进与学生之间的距离,帮助学生缓解学习压力,丰富学生的学习体验,进而促进学生英语学习效率的提升,本篇文章主要分析情感教育在高中英语教育中的有效运用。