浅谈如何提高英语课堂效率

作者：蒲亮亮

来源：文学教育(上), 2020, (05): 156-157.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.05.073

• 激趣
• 质疑
• “合作+竞争”
• 课堂效率

"语言这东西,不是随便可以学好的",学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。笔者认为,在英语教学过程中,运用激趣、质疑和"合作+竞争"的方法能取得良好的课堂效果。