化学专业环境化学课程教学改革探究

作者:张素娟; 陈高礼; 程云环; 王岩玲; 王俊恩; 马伟; 曹静
来源:淮北师范大学学报(自然科学版), 2022, 43(03): 80-84.

摘要

为充分激发化学专业学生学习环境化学课程的兴趣,提升教学效果,通过充分挖掘课程内外的鲜活案例,精简和更新教学内容,提升教师实践经验,优化教学手段和方法,创新课程教学评价体系和考核方式,对本课程进行深化改革的探究.本轮教学改革显著提升学生的课堂参与度、获得感、专业素养以及生态环保意识,期末考试成绩提高明显.将对其它普通高校环境化学课程教学工作具有较好的借鉴意义.