科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
民族文化校本课程开发是民族学校文化育人的课程实践，旨在培养学生的民族文化自信。农村学校通过结合办学特色统筹规划课程结构、依据课程标准完善课程设置、以学生为中心明确校本课程的目标、以资源为导向整合内容、以能力为核心推进校本课程的组织实施、以质量为抓手改进校本课程的评价管理，形成了独具民族特色的校本课程体系。新课改背景下，结合德钦县第一小学校本课程开发所面临的困境，提出在观念上破旧立新、课程上扬长补短、队伍上举贤借能、资源上就地取材，将社会主义先进文化与校本课程开发统整，推动民族地区农村学校高质量发展。
- 单位
