高中文言文自主阅读教学模式构建

作者：赵永亮

来源：教育界, 2021, (17): 72-73.

• 高中文言文
• 自主阅读
• 不足
• 策略

在高中文言文阅读教学中,自主阅读教学模式构建受关注程度较高,很多教师进行了自主阅读教学模式构建尝试。但在多种因素影响下,相应阅读教学模式的构建中存在一些明显不足。文章系统分析了高中文言文自主阅读教学模式构建中的不足,并提出了有效的自主阅读模式构建策略。