化学作为高中教育教学体系的重要组成部分,在培养学生的探究能力、创造性思维、科学精神与化学素养方面发挥着重要的作用。随着课程改革的深入和素质教育的发展,传统教学观念下单一落后的教学方式显然已经无法与现代化教育教学和学生的个性化、差异化学习需求相适应,因此将情境式教学法运用到高中化学的教学过程中刻不容缓。从创设问题情境、创设直观情境和创设生活情境三个方面出发,分析和探究实现高中化学情境式教学的有效途径与策略。
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