随着我国"一带一路"的战略大力推进,我国与国际的各种合作日益增多,英语在我国教学中可以说占有非常重要的位置。分析了我国小学英语教学的实际情况,英语教师要能够分析小学英语词汇教学的现状和了解小学生的心理和生理特点,加强情景教学模式的设计和研究工作,英语词汇是小学英语教学过程中最为重要的教学内容和难点,如何提高小学英语词汇教学的教育质量也是目前英语教育工作者的重点教改工作。
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