绘本阅读对促进幼儿品德教育的有效应用研究

作者：张颜; 董亚

来源：教育界, 2021, (31): 91-92.

• 绘本阅读
• 幼儿品德
• 兴趣
• 情节

幼儿品德的培养离不开阅读教育,但传统的文本阅读过于枯燥,表现力不足,难以吸引幼儿的兴趣。绘本作为儿童文学的重要组成部分,体现出图画与文字的交互性,克服了传统文本阅读的缺点与弊端。并且家长能够有效通过绘本阅读了解幼儿的心理状况,以挖掘幼儿的潜能,助力幼儿品德的养成。