新课改背景下小学语文教学存在的问题及策略研究

作者：王晓东

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (23): 67.

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新课程改革的推进冲击了传统的教学理念,教师的教学目标除了传授知识,更指向学生的全面发展,着力提高学生的综合素质成为新时期的教育教学重任。因而,在小学阶段提高教学质量是教师在新形势下需要思考的问题。本文分析了小学语文教学存在的问题,提出了改善策略。