不一样的学习计划书

作者：陆晓扬; 程瑜

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (02): 66-67.

• 儿童发展
• 个性化
• 学习计划书

学习计划书,是学生学习的逻辑起点。"金三角"导师团成员充分访问儿童,指导儿童设计属于自己的计划书,引导儿童确定适合自己的发展目标,设计个性化的学习生活,合理使用计划书,更好地实现儿童的全面发展、个性发展。