新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养

作者：祝启龙

来源：试题与研究, 2018, (11): 188.

• 高中数学
• 解题能力
• 培养措施

高中数学知识逻辑性和抽象性特别强,通常情况下数学习题均是对学生的综合学习能力进行考察。高中生数学综合学习能力中最为关键的部分当属解题能力,它直接关乎学生的学习效率和最终成绩,更在一定程度上影响高中生后续人生的发展,所以高中数学教师需要有意识地培养高中生的解题能力。