大学体育课堂教学目前存在着教学中心不明确、错位、教材内容传统、学生学习效果不理想、方法过于单一和过分强调学生的竞技技能等问题。以“学生为中心”的大学体育课堂教学改革现实路径有改革和创新教学模式、构建科学的教学目标体系、积极改变教学形式和教学内容等。
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