摘要

<正>小学音乐的识谱教学,要运用各种生动、有趣的方法。引起学生对识谱的兴趣,与乐谱建立感情,变苦学为乐学。同时发展学生的音乐鉴赏力、感受力、表现力和创造力,提高学生审美情趣,使识谱过程成为学生对艺术美的探索过程,使孩子有学习乐谱的热情,感受到音乐无穷的魅力,让课堂充满生活,那将是最有生命力的教学。