初中时期是培养学生学习能力及思维的重要阶段,尤其是对于较为抽象的数学学科来说,全面发展学生的思维能力对其以后的学习和发展具有极其重要的意义。随着新课程改革的深入,初中数学教学也需要进行不断创新,要更加注重对学生综合素质、思维能力的培养。就目前来说,虽然从整体上在培养学生思维能力方面取得了较大的进步,但仍有较多的问题存在,由此,本文主要探讨了初中数学教学中发展学生思维能力的现状及策略,希望对初中数学教学者有借鉴意义。
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