帮助新教师走好教学人生第一步

作者：李伟; 韩君英

来源：北京教育(德育), 2020, (02): 48.

<正>每位新教师的成长除了自身的努力之外,最重要的就是可以寻找到一个适合自己、挖掘自己潜能、展示自己能力的工作场,这个工作场需要学校来创造与搭建。小学科学教师杨老师是学校众多青年教师中的一员,她的成长经历是学校助力新教师成长的一个缩影。1.一次擦肩而过的机会杨老师是一名新教师,学校专门安排科学教研组长做她的师傅。师傅每周都会进入课堂听课,在