开源智慧农场项目支持下的高中物联网课程设计

作者：卢华军; 谢作如

来源：中国信息技术教育, 2021, (15): 18-21.

<正>课程开设的背景沪科版(2017)必修2第三单元项目七《探究智能花卉养护系统——了解物联网》中对物联网做了简单的介绍,但是对于教学说,并无具体可操作的案例,学生缺少真实的体验。只有亲手搭建一个物联网项目,学生才能真正了解传感器、执行器的工作原理,掌握物联网的传感和控制的机制及应用。