卓越医师班“医学科研方法”教学改革探讨

作者：尹洁云; 钟慧; 沈月平

来源：教育教学论坛, 2020, (13): 176-177.

• 医学科研方法
• 模块教学
• 形成化考核
• 教学改革

总结苏州大学卓越医师班教学中"医学科研方法"的教学改革,主要方法有:打破学科界限,重新整合教学内容,将原先的医学统计学、流行病学、医学科研方法和文献检索四门课整合成一门综合课;有效运用CPBL教学方法,丰富教学手段,充分调动学习热情;改革考核模式,科学评价学习效果;关注教师成长,合理制订发展规划。

• 单位
  公共卫生学院; 苏州大学