泛在学习空间的设计框架分析

作者：杨莹瑾

来源：教学管理与教育研究, 2018, (23): 115-116.

• 教育目标
• 需求
• 模型
• 空间设计

泛在学习有助于实现教育的目标。泛在学习空间的设计是开展泛在学习的前提和基础,是由"教育目标和学习方式的设计""需求的设计""模型的设计""整体空间的设计"等四个步骤组合形成。文章对此做出探讨。