新教育实验的研究

作者：王菊玲

来源：江西教育, 2020, (18): 13-14.

• 新教育
• 素养
• 实践

新教育认为,在完美教室中,通过缔造和谐平等的教育环境,师生能共同开展教学活动和生本教育。在完美教室中,师生共同书写成长的故事,形成自身独特的班级文化;教师以创新的教育理念为指导,为学生丰富知识内容,让学生朝着更健全的品格素养方向发展。