摘要

在高中数学中,三角函数这块内容不仅重要,而且应用广泛。在高考中所占分值也是非常的高,它不是以单章内容出现,而是贯穿于高一高二教学的始终。它与后期所学的解三角形,不等式,极坐标与参数方程等等章节都有着密切的联系。然而由于三角函数的本身特性和知识点的繁多,导致学生面对三角函数往往觉得困难重重,所以采取合理有效的三角函数教学策略就非常有必要了。