多元化声乐教学模式的设计

作者：李莎; 郭民建^*

来源：当代音乐, 2020, (06): 33-34.

• 声乐教学
• 多元化教学
• 模式设计

随着声乐教学改革的不断深入,多元化的教学模式发挥出了重要的作用。在当前的声乐教学中存在着一定的问题,限制了整体教学改革的推广。本文以当前声乐教学中存在的问题为研究对象,进行了多元化教学模式的设计策略和方法,希望对实际的声乐教学有帮助。

• 单位
  山东科技大学