摘要

<正>今天,班主任葛(gě)老师居然送给我一份特别的礼物—隐形的凳(dèng)子。我敢肯定,这凳子你们谁都没坐过!话还得从头说起。上午的一节语文课上,我一边听课,一边扭动四脚方凳。在我身体各部位的共同协作下,这个凳子一会儿前脚腾空,一会儿后脚离地,时而还左右摇摆、金鸡独立,伴之以动听的砸地声,好不自在!这一切又怎