教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。促进教师快速成长是当下教育的重要任务。以江苏省淮安市数十位名师的专业发展为样本,通过对其教育思想、教学理念、成长过程、学习模式等多方面进行研究,提炼出具有普适性的教师发展模式和成长元素,以期帮助教师缩短成长周期,促进教师专业快速发展。
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