<正>2020年春季伊始,我国高等院校及中小学外语教学受疫情影响,由线下转入线上进行。短时间内大规模的教学模式转换给外语教师以及学生带来了巨大挑战,同时也为推进我国线上外语教学研究发展,为积极应对互联网技术的快速迭代以及深化教学改革提供了机遇。为此,本专栏推出一篇综述文章和四篇实证论文,探究线上外语教学核心议题。韩晔和高雪松通过对比国内外线上外语教学研究现状,
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