论初中道德与法治课堂中融入中华优秀传统文化

作者：苏荣荣

来源：智力, 2021, (27): 83-84.

• 初中道德与法治课堂
• 中华优秀传统文化
• 核心素养

在办好思政课的大背景下,关于加强初中道德与法治课的课题研究,开始备受关注。初中道德与法治课是落实立德树人根本任务的重要课程,不仅要提高学生道德观念和法治意识,还应该弘扬中华优秀传统文化,从而促进初中生核心素养的发展。然而,有些教师过于注重学生的考试卷面成绩,在初中道德与法治课堂教学中,还是遵循传统的课堂教学方式,教学内容单一且无趣。因此,合理地将中华优秀传统文化融入其中,有利于丰富初中道德与法治学科内容,更好地完成立德树人的根本任务。