摘要

课程设置要点、线上线下结合、注重平台推广、注重互动,打造精品课程,随着公共文化服务体系的全面推进,满足人民群众的精神需求、提供优质的公共文化产品和服务成为重要课题。后疫情时期,互联网应用在人们日常生活中比重激增。文化馆人如何调整思路和工作习惯,用好新工具、新平台,是课题中不能规避的一部分。