摘要

<正>背景介绍书面表达是初中英语教学必不可缺的重要环节,也是英语交际的重要组成部分。在初中阶段,对学生的英语写作要求并不高,只要求学生能够用学过的英语语言去描述具有的事物、事件,并能够表达自己的思想和观点。然而,实际上,多数学生并不能做到这一点。在写作过程中,经常会出现思绪混乱、表达不清的情况。究其根源,一是学生日常写作练习的时间较少;二是教师对学生写作方法和技巧的指导还不够充分。所以造成学生遇到话