论核心素养下的高中音乐鉴赏教学

作者：焦震

来源：安徽教育科研, 2021, (18): 58-59.

• 高中音乐
• 鉴赏教学
• 核心素养

高中音乐学科要围绕核心素养要求创新教学方式。尤其音乐作为一门培养学生审美能力学科,需要教师引导学生充分了解音乐本体,并形成良好的情感体验,提高音乐教学质量。