当今社会,焊接复合型人才需求广泛,如何培育既有扎实理论功底同时具有较强动手实践能力的应用型人才成为高校人才培养的一大难题。本文以应用型高校转型为出发点,遵循OBE教学理念,以工程认证为导向,就高校焊接一体化教学改革提出一些方法,旨在培养社会所需的高端复合型焊接技能人才。