摘要

随着时代的变化和发展,各个阶段的教育教学都在进行着相对应的变化和创新,幼儿园也在进行着相对应的课程改革,设置特色课程促进幼儿的核心素养和长远发展。幼儿园阶段的幼儿年纪较小,正是学习和吸收新知识的关键时期,这个时期在幼儿园开设特色课程帮助幼儿养成良好的行为习惯,打好知识基础具有非常重要的价值和作用。本文主要从幼儿园特色课程的实践策略方面进行阐述和探索,希望可以为幼儿园教学提供新的思路。