对“精准定位 深磨习题”的探索

作者：张纪明; 王丽娜

来源：理科考试研究, 2020, 27(11): 61-63.

• 课后题
• 变式拓展
• 锻炼思维

依据人教社2019年版普通高中教科书生物学,本文针对部分教师轻视课后题的现象,借助变式拓展挖掘出课后题与高考题之间的内在联系,旨在帮助学生跳出题海,高效学习.